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七高李德雄校長不忘初心講授主題教育黨課

發布人≮≥≌:唐瑾燕 發布時間∷=∠:2019年11月06日 查看次數≥∧≮:82次
七高李德雄校長不忘初心講授主題教育黨課 


在第二批主題教育中⊿π﹥,188体育网站黨總支≡%≥,緊緊圍繞主題教育的總要求和目标任務∶∈㏑,把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施貫通起來≦≠∨,有機融合、統籌推進<≦∠,确保主題教育取得好成效%∠∫。

11月1日上午∧≤⌒,學校黨總支書記、校長李德雄同志遵循主題教育工作的要求≤≒∑,結合事前五個專題調研小組調研收集的問題和自身的深度思考=>≤,在學校行政樓四樓會議室﹥%≌,為學校黨總支委員、各支部書記、副書記和委員以及行政領導幹部上了一堂内涵豐富的“不忘初心、牢記使命”專題黨課∟﹢≮。

 

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首先≈㏒≥,李德雄書記簡明扼要地總結了前期主題教育學習情況∝≥∑,提出廣大黨員要進一步明确和思考主題教育到底“為什麼要學?”、“學什麼?”、“怎麼學?”、“學得怎麼樣?”的問題㏑≥∨,确保學習入腦入心∮√/,見言見行‰≦∶,常學常新√=≒。

聯系到調查研究的情況∷∟∞,李德雄書記強調<≥∮,調查研究要求“實”÷∷⊥,按照中央提出主題教育要以問題為導向∮≡∝,堅決不搞形式主義℅﹤=,這對于學校工作具有重要的指導意義⊿%∶,學校應将這種“調研—收集問題—解決問題—再調研——”的工作思路和方法常态化>√⊿。通過調研≯∽∟,真正深入地了解學校存在的問題∞≤≒,同時∩‰≦,又不回避問題∏<∮,有針對性地、積極地解決問題≧∧∷,這樣才能更好地促進學校各方面的發展/≈∩。

對于本次調研發現的問題∏∩≠,李德雄同志開誠布公地做了批評與自我批評∽⊙∠,主要負領導責任∮∫∽,有的負直接責任≠∠≈,主動進行了檢讨㏑%≯,刀刃向内÷≌≡,檢視了自已的工作力求守底線、保穩定∈∩﹢,開拓意識不夠、責任擔當不強=∩∟,今後要努力改正⊙≦∶,也主動接受同志的監督﹤≡≧。

接着≡⊿∝,德雄書記從教學、德育、後勤、青工婦(教工團支部、工會、婦委會)四條線具體闡述了主題教育中深度調研發現的問題≥∪℅,并提出有針對性的解決問題的思路和方法∞㏒∮。

在教學線上∏﹣∝,針對作息時間安排與課堂教學效率的問題﹤÷∵。德雄書記指出∑∷∞,這些問題都指向學校教育管理理念的問題∮≦≒,我們到底需要培養什麼樣的人?怎樣去培養?是否需要無限地壓縮學生的時間?高考升學的蛋糕隻有那麼大℅﹣≧,怎樣有效整合學校教育資源去分蛋糕是我們迫切需要解決的問題∷﹤‰。做真教育既需要充分發揮主觀能動性∧℅≦,也需要遵循教育的客觀規律℅≥∞,而不能簡單地延長教學時間∞≤≌,搞粗放式教學∧/≡,而要想辦法提高教學效率∴‰≤,進行有效教學、智慧教學%/∫,讓學生學得輕松快樂﹣℅∮。另外∶∽<,德雄書記還提到要加快推進青年教師成長學校工作≤≒﹥,以及青藍工程建設<>π,努力為青年教師成長搭建更廣闊的平台≡㏒%。

 

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在德育線上≦∫≌,此次調研主要涉及三個大的方面∪‰∟。一是關于學生日常行為規範的問題∮∫≒。德雄書記講到∶≤⊙,學生良好的日常行為規範是教育教學的基礎和保障≡∧≠。學校需要做的就是讓學生将良好的行為習慣真正地内化≌∠≥,進而促進學生進步⊿℅<。二是關于導師制的問題﹥≒≠。七高在成立之初就推行了導師制⌒≧∑,已經積累了不少經驗≦/⊥,但仍然存在個别導師工作不積極、流于形式等問題≈∝/,還需要做得更實更細=∠﹤,加強導師工作過程指導和監督≦≥∨,真正發揮好全員導師育人的作用%≤≤。三是關于學生心理健康教育的問題﹤‰∝。經過調研發現≒≤≮,學校目前存在個别不同程度的心理不健康的學生﹣∽>。德雄書記提出∩∝≥,我們要對七高的每一位學生都負責∫≌=,學校既要關注學生過去的生命狀态‰‰>,又要關注現在的生命狀态≡﹣≌,還要關注未來的生命狀态∫⊥≦,真正踐行“教育>∶∝,讓生命在場”的辦學理念∧≥﹣,為此∮∷∈,學校成立了非常教育工作小組≥㏑<,建立健全處理各類特殊學生的機制≡≈≌。

在後勤線上∮≤≮,一是關于學校食堂的問題≥‰﹥。德雄書記提出≥≧≯,學校食堂目前要做的不僅要保證食品安全≤≦=,還要提高食品品質⌒√∮,更要豐富校園飲食文化≮∽∩。二是關于安全的問題∪﹥⌒。主要涉及到學校教育教學、學生活動過程中教師和學生的人身和财産安全的問題=≌﹥。德雄書記指出π≧⊙,學校安全部門要加強安全教育、安全問題排查等%﹣∨。三是關于基礎設施建設的問題∈‰∮,學校的一期工程還未驗收結束≒=‰,二期工程還未成功立項∝÷≧,需要加快推進≧≈≒,此外√∝‰,學校功能室的管理也需要更加規範∪∧≮。

在青工婦線上√÷≥,德雄書記講到=∟<,學校年輕老師較多∴≤∮,應當發揮學校教工團支部、工會、婦委會的作用⊿∑‰,解決教職工迫切需要解決的問題∵%∈,比如住房周轉房申請問題∮≒‰,小孩上學的問題√≌≧,要争取為教職工積極解決問題≌∟∷,提升教師的職業幸福感%∪∩。德雄書記強調∮﹢∑,學校能夠解決的∥≦﹥,盡力解決=∨÷,學校不能解決的≮≤﹣,要充分利用校外的資源幫助教職工們解決問題÷√℅。

 

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“一語不能踐π∩∥,萬卷徒空虛”﹤∽﹢。德雄書記表态∧‰≡,在主題教育的後續環節≦∈÷,學校黨總支、行政将運用務實的手段推動成果轉化∶≤㏒,切實把調研成果納入決策參考∧∞×,轉化為思路舉措≡﹣∮,推動調研成果政策化、項目化‰∑∽,彰顯主題教育的高質量、有特色、重實效㏒>∶。

黨課在愉悅民主的氣氛中進行㏑﹢≒,學校領導主動攬問題π∝∞,析本質<∥%,挖根源≮∈∨,找辦法∩﹤﹢,搞整改∶≌⌒,本身就是作風建設的新提升⊥∮≥,思想建設的新跨越≮≧≡,工作方法的新轉變∶/﹣,讓七高人深受教育∽﹥㏒,備受鼓舞℅㏑∫。黨課由第三黨支部書記、校長助理吳本連同志主持∞≤‰。

會後≌≒≒,與會黨員紛紛表示∽%∮,這次黨課以推進學校各方面工作改進為内容進行講授℅≯=,調研深入實際≈=/,進一步明确了學校的重要工作π≠≦,深層次理解了“教育≤∑≈,讓生命在場”的核心理念<㏑≒,自己在今後的學習工作中×∽∮,要進一步提高政治站位≡﹢≥,與學校一道攻堅克難∵<∮,為學校發展做出更多更大的努力和貢獻∈<﹤。

 


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